Investigación Didáctica
Mª Pilar Rivero Gracia
El trabajo expone los resultados de una investigación experimental realizada con 300 alumnos de 1º de ESO pertenecientes a seis centros
escolares. Estos estudiantes trabajaron el tema de «El mundo romano» con apoyo de multimedia expositiva manejada por el docente y mediante
observación directa en el aula, cuestionarios iniciales y finales y entrevistas semiestructuradas a profesores y alumnos; se realizó un análisis de su
eficiencia didáctica analizándose su efecto sobre la comprensión, la atención, la retención, el interés por la asignatura, la dinámica de aula y otros
factores significativos en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Fecha de recepción del artículo: 19/09/2010
Fecha de aceptación del artículo: 13/01/2011
Fecha de publicación del artículo: 01/12/2011
Refbacks:
no refBack links