MONOGRAFIA. AMB VEU PRÒPIA: LA CREACIÓ DE NARRATIVES DIGITALS PER A L’EDUCACIÓ
Carmen Gregori-Signes i María Alcantud-Díaz
Resum
L’objectiu d’aquest article és analitzar els guions que conformen el corpus YAWYE (You Are What You Eat!). El corpus està format per 68 relats digitals en anglès, creats per estudiants del grau de Ciències Gastronòmiques entre el 2018-2022. El relat digital es va utilitzar, per tant, dins del context de l’ensenyament de l’anglès per a fins específics (ESP) com una activitat autònoma, la finalitat de la qual era ajudar els estudiants a millorar l’anglès oral i l’ús de llenguatge específic alhora que fomentava l’ús de noves tecnologies. A l’anàlisi dels guions es va aplicar la metodologia d’anàlisi del discurs assistit per corpus (EDAC) per cercar si hi havia patrons comuns al corpus. Els resultats indiquin l’existència de patrons de dos tipus, gramatical i discursiu.
Paraules clau: Relat digital, anàlisi del discurs assistit per corpus, anglès per a fins específics, docurelat, gastronomia.
Recepció de l'original: 09/01/2023
Acceptació de l'article: 28/03/2023