Estudis i recerques
![](images/abstract.png)
Ana Ayuste González: Professora del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona; membre del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) i del Grup d’Innovació Docent «Innova-the». La seva àrea d’interès, a més de dona i inclusió social, és l’educació de persones adultes. Adreça electrònica:
aayuste@ub.edu
Mónica Gijón Casares: Professora del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona; membre del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) i del Grup d’Innovació Docent «Innova-the». La seva àrea d’interès, a més de dona i inclusió social, és la prostitució femenina. Adreça electrònica: mgijon@ub.edu
Montserrat Payà Sánchez: Professora del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona; membre del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) i del Grup d’Innovació Docent «Innova-the». La seva àrea d’interès, a més de dona i inclusió social, és educació i valors. Adreça electrònica: mpaya@ub.edu
Laura Rubio Serrano: Professora del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Universitat de Barcelona; membre del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) i del Grup d’Innovació Docent «Innova-the». La seva àrea d’interès, a més de dona i inclusió social, és l’aprenentatge servei. Adreça electrònica: lrubio@ub.edu
![](images/article.png)
El tema de la prostitució ha generat molts estudis des de diverses disciplines, prefe-rentment les ciències socials, de la salut, jurídiques, i des dels feminismes. Tanmateix, l’enfocament socioeducatiu no ha estat tan present. Entre les seves aportacions, es troben les adreçades al canvi laboral i a l’abandó de la prostitució (Barahona i García, 2004); a revisar críticament possibles prejudicis dels professionals de la intervenció (Rodríguez i Lahbabi, 2004; Wahab, 2004); a considerar l’empatia i el respecte com a elements fonamentals de la intervenció professional en l’àmbit (Meneses, 2000), i a promoure el lideratge de les dones que s’ocupen en prostitució, en processos de participació social i per a la formació entre iguals (Ballester, Orte i Perelló, 2003; Programa Sicar-Gijón, 2007).