Se nota que el profesor Stone sabe de lo que habla; pues ha pasado largas horas en la Filmoteca Española (Madrid), visionando películas y consultando la bibliografía básica. En este apartado, Spanish Cinema ofrece una valiosa guía de lectura y de fuentes muy orientativa. Asimismo, el autor hace hincapié en cuatro filmes significativos sobre la infancia y su contexto socio-político: El espíritu de la colmena, Cría cuervos, El sur y Secretos del corazón.
Tan ambicioso como el de su colega británico es el libro de la catalana Núria Triana-Toribio. En Spanish National Cinema, esta lecturer en Spanish Film and History de la Universidad de Liverpool acomete una panorámica muy completa por la historia del cine español. Tras una clarificadora introducción acerca del objeto de su ensayo, estudia en profundidad –con fuentes historiográficas de primera mano– las grandes etapas de nuestra cinematografía, demostrando también un hondo conocimiento y ofreciendo lúcidas interpretaciones sobre cada período histórico, a la vez que debate los temas nacionales y populares con los especialistas coetáneos y actuales. Al respecto, son brillantes los apartados que titula “The rebirth of a Nation?” (pp. 14-24) y “Propagating Spanishness at war (1936-39)? (pp. 31-37) por las cuestiones que asimismo plantea; junto al tema de la “Hispanidad in the nacional cinema” (pp. 38-44) –dentro del bien documentado capítulo “A constant concern for the popular classes, 1939-62”–, o el tardofranquismo y la Transición que analiza con agudeza en “For and against Franco´s Spain, 1962-82” (pp. 70-107).
La época democrática (“How to ‘reconquer' signs of identity, 1982-89; pp. 108-142) y los directores y películas de estos últimos años (pp. 143-163) también son tratados con competencia crítica por esta colega, que concluye su importante libro con un útil glosario y unas muy completas bibliografía y filmografía.
Por último, la reciente obra de edición de los profesores Antonio Lázaro-Reboll y Andrew Willis, Spanish popular cinema, resulta apasionante por su planteamiento. Lázaro-Reboll –lector de Español en la Universidad de Kent– y Willis – senior lecturer en Media y Performance en la de Salford (GB también)– han reunido a algunos de los mejores especialistas para tratar sobre esta temática clave de los estudios culturales, que justifican y defienden en su “Introduction: film studies, Spanish cinema and questions of the popular” (pp. 1-23)